Última atualização em 02/12/2025, 12h48min por A Trombeta
A Escola Estadual Francisco Sales de Almeida Leite, em Fernando Prestes, realizou no dia 27 de novembro a Culminância do 2º semestre de 2025 do Programa de Ensino Integral (PEI). O evento, aberto à comunidade, marcou o encerramento de uma série de projetos desenvolvidos ao longo do semestre e reuniu estudantes, educadores, famílias, autoridades e parceiros locais.
A culminância, considerada o momento final dos processos educativos, apresentou à população os resultados alcançados pelos alunos, que compartilharam experiências, pesquisas e produções das diversas eletivas e projetos. Houve grande adesão do público, incluindo estudantes do PEI, do Ensino Médio Regular (noturno) e também das turmas dos 8º e 9º anos da Escola Municipal Profª Sophia Atayde Pedrassoli, reforçando a integração entre as instituições de ensino do município.
A edição de 2025 contou com a colaboração de parceiros, entre eles as empresas Grãos União e Legus Agroindustrial; das frutícolas Camal & Felipe, Irmãos Contrera e CR Comércio de Frutas e Legumes; além dos sitiantes Fernando Lunardelli, Cláudio e José Popim. Esses colaboradores foram convidados a participação da eletiva AgroVivo, que ao final, doou todos os produtos expostos aos visitantes.
Os projetos apresentados foram conduzidos por uma equipe de educadores do Programa de Ensino Integral e contemplaram uma ampla variedade de áreas. Entre as eletivas, foram destacados:
– Do zero ao Jogo – nível 2, com os professores Leandro Miguel e Suzi Pecorari;
– Fundamentos da Matemática – jogos matemáticos, com as professoras Janaina Mascarenhas e Vanessa Gavioli;
– Descobrindo Caminhos – orientação para o futuro profissional, orientado por Lilian Alberganti e Elizaine Rondanin Remondini;
– TrendLetras – fundamentos de língua portuguesa, envolvendo jogos lúdicos, desafios e estratégias, conduzido por Warla Faustino e Vinicius Bragas;
– Cenas e Estratégias, com apresentação de vídeos, sob responsabilidade de Priscila Pessoa e Elizandra Medeiros;
– AgroVivo – Agricultura para a vida, orientado por Saul Martins e Julio Alamino.
No âmbito do Educação Música e Arte (EMA), foram realizadas atividades de Grafite como expressão artística e cultural, com pintura do muro interno da escola, orientada por Elizaine Rondanin Remondini, além de jogos coordenados por Leandro Miguel.
A área de Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER) contou com a presença da Associação Cultural Filhos da Lua de Pindorama em uma apresentação de capoeira, um Painel Interativo da Consciência Negra e a sala temática inspirada no livro Heroínas Negras Brasileiras em 15 cordéis, de Jarid Arraes, sob coordenação de Priscila Pessoa e apoio da professora da Sala de Leitura, Nilda Palla Zaniboni.
O Projeto de Vida apresentou a Cápsula do Tempo das 1ª e 2ª séries, realizada por Elizaine Rondanin Remondini e Elizandra Medeiros. O Grêmio Estudantil, orientado por Marcelo Pedrassoli, promoveu sua Feira de Ciências.
Já o Clube Juvenil Música apresentou o musical “Bençãos que não têm fim”, sob orientação da professora Priscila Pessoa, além das atividades esportivas e ações da horta escolar coordenadas por Marcelo Pedrassoli.
Representando a Unidade Regional de Ensino de Taquaritinga, estiveram presentes Carlos Benedito Gabriel (Chefe de Departamento – Dirigente Regional de Ensino), Eduardo Nevolini e Sandra Luciana Branco, recepcionados pelos gestores da unidade: Lucilena Pinelli Bueno (diretora), Marcelo Pedrassoli (vice-diretor) e Alexandra Estruzani (coordenadora de Gestão Pedagógica).
O evento também contou com a presença do presidente da Câmara Municipal de Fernando Prestes, Mizael Gibertoni, e do assessor parlamentar Antonir Bezerra.
Ao final, a diretora Lucilena destacou o caráter agregador da culminância:
“O evento foi uma oportunidade para celebrar a educação como instrumento de transformação e para renovar os laços entre a escola e a comunidade, preparando os estudantes para novos desafios.”
A equipe escolar, composta por professores, coordenadores e funcionários, atuou de forma conjunta para viabilizar o evento, reforçando o compromisso da instituição com uma educação integral, participativa e conectada à realidade local.
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